ENEM 2020 · Linguagens · Espanhol · leitura em espanhol · Espanhol
Questão 4 do ENEM 2020
Resposta: letra E. O poema 'Oye, Pito, ésta es: la vida bruta de un boy' de R. Sánchez explora a identidade de um indivíduo que, embora tenha raízes em territórios mexicanos agora pertencentes aos Estados Unidos, sente-se deslocado e sem um pertencimento claro. O eu lírico descreve sua cultura e idioma originais, mas reconhece que hoje não se identifica plenamente como mexicano, hispano ou americano, vivendo em um estado de conflito de identidades entre o passado e o futuro.
Oye, Pito, ésta es: la vida bruta de un boy
mis tierras eran
nuevo méxico, colorado,
california, arizona, tejas,
y muchos otros senderos,
aún cuando la luz existía
sonrientemente
en las palabras
de mis antepasados…
era entonces hombre,
maduro y sencillo
como los cerros y los peñascos,
y mi cultura era el atole,
el chaquehue, y los buenos días;
mi idioma cantaba
versículos
por los cañones
de tierra roja
y tierra amarilla…
Hoy sí, hoy ya no soy
mejicano ni hispano
ni tampoco americano,
pero soy — y bien lo siento ser —
una sombra del pasado
y un esfuerzo
hacia el futuro…
**SÁNCHEZ. R**. Disponível em: www.materialdelectura.unam.mx. _Acesso em: 4 dez. 2017._
Ao abordar a expropriação de territórios mexicanos pelos Estados Unidos, o eu lírico do poema revela um(a)
- ARejeição da língua utilizada por seus antepassados.
- BDesejo de pertencimento ao espaço estadunidense.
- CCerteza de manutenção de suas tradições.
- DReivindicação de um mundo unificado.
- ESentimento de conflito de identidades.Resposta correta
Como resolver a questão 4 passo a passo?
O conceito que resolve
O texto aborda o tema da expropriação territorial e cultural, onde o eu lírico, representando uma comunidade afetada pela anexação de terras mexicanas pelos EUA, expressa a perda de identidade e o conflito entre manter as tradições ancestrais e adaptar-se à nova realidade. A referência a 'la vida bruta de un boy' sugere uma vida dura, marcada por essa luta de pertencimento.
Como chegar na resposta
- Análise do contexto histórico: A menção de 'nuevo méxico, colorado, california, arizona, tejas' indica regiões que foram parte do México e foram anexadas pelos Estados Unidos, criando uma situação de expropriação.
- Identificação do eu lírico: O narrador fala de sua cultura ('atole', 'chaquehue') e idioma, mostrando que ele vem de uma tradição mexicana, mas agora vive em um contexto onde essas identidades são questionadas.
- Análise da frase-chave: 'Hoy sí, hoy ya no soy mejicano ni hispano ni tampoco americano' revela que o eu lírico não se encaixa nas categorias tradicionais de identidade, sugerindo um sentimento de limbo ou conflito.
- Conclusão sobre o sentimento: A expressão 'una sombra del pasado y un esfuerzo hacia el futuro' confirma que o indivíduo está preso entre o que foi perdido (sua cultura original) e o que está por vir, caracterizando um conflito de identidades.
Por que cada alternativa
- AO eu lírico, na verdade, celebra e lembra com carinho a língua e a cultura de seus antepassados ('mi idioma cantaba versículos'). A rejeição não é o sentimento expresso; pelo contrário, há uma nostalgia pela perda.
- BEmbora o eu lírico viva em um espaço que agora é dos EUA, ele não expressa um desejo de pertencer a ele. Ele se sente 'una sombra' e não se identifica como americano, o que contradiz essa alternativa.
- CO poema mostra que as tradições estão sendo perdidas ou diluídas ('ya no soy mejicano ni hispano'). O eu lírico está lutando para manter sua identidade, mas não tem certeza de que conseguirá, o que torna essa alternativa incorreta.
- DNão há uma chamada para unificação ou globalização no poema. O foco está na perda de identidade específica e no conflito entre culturas, não em uma visão utópica de um mundo sem fronteiras.
- EEsta é a alternativa correta. O eu lírico claramente não se sente mexicano, hispano ou americano, mas sim uma 'sombra del pasado', indicando um conflito interno sobre quem ele é e onde pertence.
Onde essa questão derruba a maioria
A pegadinha está na interpretação da frase 'Hoy sí, hoy ya no soy'. Alguns podem ler isso como uma afirmação de independência ou mudança de identidade, mas o contexto do poema mostra que isso é, na verdade, uma expressão de perda e conflito. A palavra 'sombra' é crucial aqui, pois indica que a identidade antiga não foi substituída por uma nova, mas sim que o eu lírico está em um estado de transição ou negação de identidade, o que se encaixa perfeitamente no conceito de 'conflito de identidades'.
O que estudar se você errou
É importante revisar o conceito de expropriação cultural e territorial. O poema não é apenas sobre geografia, mas sobre como a mudança de fronteiras afeta a identidade pessoal e coletiva. O eu lírico não está rejeitando sua cultura, mas sim lamentando que ela não se encaixa mais no mundo atual, o que é diferente de uma rejeição ativa.
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