ENEM 2017 · Linguagens · linguagem e mídia
Questão 17 do ENEM 2017
Resposta: letra D. A autora defende o uso equilibrado da internet, destacando a necessidade de orientação para evitar vícios e isolamento.
**Textos e hipertextos: procurando o equilíbrio**
Há um medo por parte dos pais e de alguns professores de as crianças desaprenderem quando navegam, medo de elas viciarem, de obterem informação não confiável, de elas se isolarem do mundo real, como se o computador fosse um agente do mal, um vilão. Esse medo é reforçado pela mídia, que costuma apresentar o computador como um agente negativo na aprendizagem e na socialização dos usuários. Nós sabemos que ninguém corre o risco de desaprender quando navega, seja em ambientes digitais ou em materiais impressos, mas é preciso ver o que se está aprendendo e algumas vezes interferir nesse processo a fim de otimizar ou orientar a aprendizagem, mostrando aos usuários outros temas, outros caminhos, outras possibilidades diferentes daquelas que eles encontraram sozinhos ou daquelas que eles costumam usar. É preciso, algumas vezes, negociar o uso para que ele não seja exclusivo, uma vez que há outros meios de comunicação, outros meios de informação e outras alternativas de lazer. É uma questão de equilibrar e não de culpar.
COSCARELLI, C. V. **Linguagem em (Dis)curso**, n. 3, set.-dez. 2009.
A autora incentiva o uso da internet pelos estudantes, ponderando sobre a necessidade de orientação a esse uso, pois essa tecnologia
- AEstá repleta de informações confiáveis que constituem fonte única para a aprendizagem dos alunos.
- BExige dos pais e professores que proíbam seu uso abusivo para evitar que se torne um vício.
- CTende a se tomar um agente negativo na aprendizagem e na socialização de crianças e jovens.
- DPossibilita maior ampliação do conhecimento de mundo quando a aprendizagem é direcionada.Resposta correta
- ELeva ao isolamento do mundo real e ao uso exclusivo do computador se a navegação for desmedida.
Como resolver a questão 17 passo a passo?
O conceito que resolve
O texto discute o medo de que a internet cause prejuízos à aprendizagem e à socialização, mas argumenta que, com orientação, ela pode ser uma ferramenta valiosa. A autora incentiva o uso da internet, mas não de forma exclusiva, destacando a importância de equilibrar diferentes meios de comunicação e lazer.
Como chegar na resposta
- Identificar o tema principal do texto: o uso da internet e seu impacto na aprendizagem e socialização.
- Analisar as afirmações da autora sobre o uso da internet e como ela pode ser equilibrada.
- Comparar as alternativas com o conteúdo do texto para determinar qual delas melhor representa a posição da autora.
Por que cada alternativa
- AA alternativa A está incorreta porque o texto não afirma que a internet está repleta de informações confiáveis e que constituem fonte única para a aprendizagem dos alunos. A autora menciona a necessidade de orientação e equilibrar o uso da internet.
- BA alternativa B está incorreta porque o texto não incentiva a proibição do uso abusivo da internet. A autora defende o uso equilibrado e orientado da internet, não sua proibição.
- CA alternativa C está incorreta porque o texto não afirma que a internet se tome um agente negativo na aprendizagem e na socialização de crianças e jovens. A autora menciona o medo de que a internet cause prejuízos, mas argumenta que, com orientação, ela pode ser uma ferramenta valiosa.
- DA alternativa D está correta porque o texto afirma que a internet possibilita maior ampliação do conhecimento de mundo quando a aprendizagem é direcionada. A autora incentiva o uso equilibrado e orientado da internet, destacando sua importância como ferramenta de aprendizagem.
- EA alternativa E está incorreta porque o texto não afirma que a internet leva ao isolamento do mundo real e ao uso exclusivo do computador se a navegação for desmedida. A autora defende o uso equilibrado e orientado da internet, não seu uso exclusivo.
Onde essa questão derruba a maioria
A alternativa C está incorreta porque o texto não afirma que a internet se tome um agente negativo na aprendizagem e na socialização de crianças e jovens. A autora menciona o medo de que a internet cause prejuízos, mas argumenta que, com orientação, ela pode ser uma ferramenta valiosa.
O que estudar se você errou
Revise a afirmação da autora sobre o uso equilibrado da internet e como ela pode ser uma ferramenta valiosa para a aprendizagem.
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