ENEM 2024 · Linguagens · interpretação de texto
Questão 26 do ENEM 2024
Resposta: letra B. O texto discute a crescente participação de mulheres em lutas, mas destaca que nas aulas de Educação Física, as meninas ainda são menos engajadas. Isso ocorre porque a luta é frequentemente percebida como uma atividade masculina, levando à sua exclusão do conteúdo da disciplina.
Por trás do universo “masculino” das lutas, é cada vez mais notório o aumento da participação de mulheres nessa prática corporal. Algumas situações reforçam esse fenômeno de ocupação em ambientes de lutas: a inclusão de mulheres em combates de artes marciais mistas, ou MMA, a transmissão televisiva de lutas de mulheres e a criação de horários específicos para elas em academias que ensinam lutas. Uma pesquisa científica mostrou menor participação e mobilização das meninas em comparação com os meninos nas aulas de Educação Física. Entre as justificativas discentes para essa situação está o fato de que eles relacionam a luta como uma expressão corporal masculina e, por consequência, não adequada aos interesses femininos. Dessa forma, o ensino de lutas nas aulas de Educação Física é atravessado por tensões relacionadas às questões de gênero e sexualidade, o que, por sua vez, pode favorecer a sua exclusão do conteúdo próprio da disciplina.
SO, M. R.; MARTINS, M. Z.; BETTI, M. As relações das meninas com os saberes das lutas nas aulas de Educação Física.
Motrivivência, n. 56, dez. 2018 (adaptado).
Segundo o texto, apesar do aumento da participação de mulheres em lutas, a realidade na escola ainda é diferente em razão do(a)
- Aesportivização desse conteúdo.
- Bmasculinização dessa modalidade.Resposta correta
- Cenfoque desses eventos pela mídia.
- Dtrato pedagógico dessa manifestação.
- Emarginalização desse tema pela Educação Física.
Como resolver a questão 26 passo a passo?
O conceito que resolve
A questão aborda o tema de gênero e sexualidade no contexto da Educação Física, especificamente como as percepções sociais sobre masculinidade e feminilidade afetam a participação em atividades de luta.
Como chegar na resposta
- Identificar o fenômeno principal: aumento da participação de mulheres em lutas fora da escola.
- Contrastar com a realidade escolar: menor participação e mobilização das meninas nas aulas de Educação Física.
- Analisar as justificativas discentes: a associação da luta com a expressão corporal masculina.
- Concluir sobre o impacto: o ensino de lutas é atravessado por tensões de gênero, podendo levar à exclusão do conteúdo.
Por que cada alternativa
- AA esportivização desse conteúdo não é a causa da diferença; na verdade, a maior visibilidade das lutas (esportivização) está ajudando a aumentar a participação feminina. O problema está na percepção de gênero dentro da escola.
- BA masculinização dessa modalidade é a razão correta. O texto explica que as meninas não participam porque veem a luta como uma atividade masculina, o que cria uma barreira de gênero.
- CO enfoque desses eventos pela mídia é um fator positivo que está promovendo a inclusão de mulheres, não um motivo para a exclusão nas escolas. A questão é interna à cultura escolar.
- DO trato pedagógico dessa manifestação pode ser uma consequência do problema, mas a causa primária identificada no texto é a percepção de gênero (masculinização), não necessariamente o método de ensino em si.
- EA marginalização desse tema pela Educação Física é uma possibilidade, mas o texto foca mais na percepção dos alunos sobre o gênero da atividade do que na política da escola. A masculinização é a causa mais direta mencionada.
Onde essa questão derruba a maioria
A pegadinha está em confundir a causa com o efeito. A 'esportivização' e a 'mídia' são fatores externos que estão ajudando a mudar a percepção, enquanto a 'masculinização' é o fator interno que ainda impede a plena inclusão nas escolas.
O que estudar se você errou
É importante revisar como as aulas de Educação Física abordam as questões de gênero. Professores devem desconstruir o mito de que lutas são apenas para homens e criar um ambiente inclusivo para todos os alunos.
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