ENEM 2022 · Linguagens · interpretação de texto
Questão 28 do ENEM 2022
Resposta: letra B. O texto narra a luta do professor Txaywa Pataxó para recuperar a língua patxôhã, após um histórico de violência e expulsão de suas terras, destacando a língua como pilar fundamental da identidade do povo Pataxó.
**As línguas silenciadas do Brasil**
Para aprender a língua de seu povo, o professor Txaywa Pataxó, de 29 anos, precisou estudar os fatores que, por diversas vezes, quase provocaram a extinção da língua patxôhã. Mergulhou na história do Brasil e descobriu fatos violentos que dispersaram os pataxós, forçados a abandonar a própria língua para escapar da perseguição. “Os pataxós se espalharam, principalmente, depois do Fogo de 1951. Queimaram tudo e expulsaram a gente das nossas terras. Isso constrange o nosso povo até hoje”, conta Txaywa, estudante da Universidade Federal de Minas Gerais e professor na aldeia Barra Velha, região de Porto Seguro (BA). Mais de quatro décadas depois, membros da etnia retornaram ao antigo local e iniciaram um movimento de recuperação da língua patxôhã. Os filhos de Sameary Pataxó já são fluentes — e ela, que se mudou quando já era adulta para a aldeia, tenta aprender um pouco com eles. “É a nossa identidade. Você diz quem você é por meio da sua língua”, afirma a professora de ensino fundamental sobre a importância de restaurar a língua dos pataxós. O patxôhã está entre as
línguas indígenas faladas no Brasil: o IBGE estimou 274 línguas no último censo. A publicação Povos indígenas no Brasil 2011/2016, do Instituto Socioambiental, calcula 160. Antes da chegada dos portugueses, elas totalizavam mais de mil.
**Disponível em: https://brasil.elpais.com. Acesso em: 11 jun. 2019 (adaptado).**
O movimento de recuperação da língua patxôhã assume um caráter identitário peculiar na medida em que
- ADenuncia o processo de perseguição histórica sofrida pelos povos indígenas.
- BConjuga o ato de resistência étnica à preservação da memória cultural.Resposta correta
- CAssocia a preservação linguística ao campo da pesquisa acadêmica.
- DEstimula o retorno de povos indígenas a suas terras de origem.
- EAumenta o número de línguas indígenas faladas no Brasil.
Como resolver a questão 28 passo a passo?
O conceito que resolve
Identidade cultural e resistência linguística: a língua não é apenas uma ferramenta de comunicação, mas um símbolo de afirmação de um povo e de memória de um grupo social frente ao apagamento histórico.
Como chegar na resposta
- Identificar o contexto de violência (Fogo de 1951) que causou o silenciamento da língua.
- Analisar a fala da professora sobre como a língua define quem o indivíduo é (identidade).
- Observar que o movimento de recuperação ocorre após o retorno às terras de décadas de dispersão.
- Concluir que resgatar a fala é, simultaneamente, um ato de manter viva a história e a própria etnia.
Por que cada alternativa
- AO texto mencione a perseguição, mas o comando foca no caráter identitário do movimento de recuperação, não apenas na denúncia do passado.
- BA alternativa está correta porque mostra que falar a língua é uma forma de resistir ao apagamento e manter viva a história do grupo (memória).
- CEmbora o professor seja universitário, o objetivo do movimento descrito é a sobrevivência da cultura da aldeia, não a produção de ciência acadêmica.
- DO retorno às terras foi um fato histórico citado, mas o foco da questão é o papel que a língua exerce dentro da identidade de quem já retornou.
- EA recuperação de uma língua específica não aumenta o número total de línguas do país, apenas evita que uma das já existentes desapareça.
Onde essa questão derruba a maioria
A pegadinha é confundir um fato presente no texto (como a perseguição ou o retorno às terras) com o objetivo principal perguntado pelo comando: o caráter identitário do resgate da língua.
O que estudar se você errou
Verifique se você está focando no que o texto diz sobre a língua ser a identidade do povo, e não apenas nos eventos históricos citados como contextualização.
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