ENEM 2017 · Linguagens
Questão 10 do ENEM 2017
Resposta: letra D. O texto descreve a experiência do narrador com um grupo de moças que usam ironia para criticar seu paletó. Em vez de dizer diretamente que a roupa é feia, elas elogiam exageradamente o pano e o feitio, o que inicialmente confunde o narrador, mas ele logo percebe que estão zombando. A expressão 'Longe disso' é usada para contrastar a reação do narrador com a expectativa de que ele se ofenderia, mostrando que ele achou a situação curiosa e não se susceptibilizou.
Essas moças tinham o vezo de afirmar o contrário do que desejavam. Notei a singularidade quando principiaram a elogiar o meu paletó cor de macaco. Examinavam-no sérias, achavam o pano e os aviamentos de qualidade superior , o feitio admirável. Envaideci-me: nunca havia reparado em tais vantagens. Mas os gabas se prolongaram, trouxeram-me desconfiança. Percebi afinal que elas zombavam e não me susceptibilizei. Longe disso: achei curiosa aquela maneira de falar pelo avesso, diferente das grosserias a que me habituara. Em geral me diziam com franqueza que a roupa não me assentava no corpo, sobrava nos sovacos.
RAMOS, G. **Infância**. Rio de Janeiro: Record, 1994.
Por meio de recursos linguísticos, os textos mobilizam estratégias para introduzir e retomar ideias, promovendo a progressão do tema. No fragmento transcrito, um novo aspecto do tema é introduzido pela expressão
- A"a singularidade".
- B"tais vantagens".
- C"os gabos".
- D"Longe disso".Resposta correta
- E"Em geral".
Como resolver a questão 10 passo a passo?
O conceito que resolve
O fragmento explora o tema da comunicação indireta e da percepção de críticas. As moças utilizam uma estratégia de elogio irônico para expressar desaprovação, enquanto o narrador demonstra uma capacidade de interpretar essa mensagem subjacente sem se sentir ofendido, o que é um exemplo de inteligência emocional e leitura de contexto social.
Como chegar na resposta
- Identificar a estratégia de comunicação das moças: elas falam 'pelo avesso', elogiando para criticar.
- Analisar a reação do narrador: ele inicialmente se envaidece, depois desconfia e finalmente entende a ironia.
- Localizar a expressão que introduz um novo aspecto do tema: 'Longe disso' contrasta a reação esperada (ofensa) com a real (curiosidade), avançando a discussão sobre como o narrador lida com a crítica.
- Concluir que 'Longe disso' é a expressão correta, pois introduz um novo elemento de reflexão sobre a interação, não apenas descrevendo a ação.
Por que cada alternativa
- AA singularidade: Esta expressão se refere ao comportamento das moças, não a uma nova ideia do narrador. Ela descreve o que foi observado, não o que foi pensado ou sentido em resposta.
- BTais vantagens: Refere-se às qualidades do paletó que as moças elogiaram. É parte da descrição do problema, não a solução ou a reflexão sobre ele.
- COs gabos: Significa os elogios. Assim como 'tais vantagens', é um detalhe da situação, não a introdução de um novo aspecto do tema (a reação do narrador).
- DLonge disso: Esta é a expressão correta. Ela marca uma mudança de perspectiva, mostrando que o narrador não se ofendeu como se esperaria, mas sim achou a situação interessante. Isso avança o tema da interpretação de críticas.
- EEm geral: Refere-se a experiências passadas do narrador. Embora relevante, não é a expressão que introduz um novo aspecto *neste* fragmento; ela é usada para comparar com o passado, não para avançar a história atual.
Onde essa questão derruba a maioria
A pegadinha está em confundir a descrição do problema (o que as moças fizeram) com a análise da reação (o que o narrador pensou). Muitas alternativas descrevem a situação, mas apenas 'Longe disso' mostra o narrador processando essa informação e tirando uma conclusão sobre ela.
O que estudar se você errou
Ao revisar, é importante distinguir entre os eventos narrados (o elogio irônico) e a interpretação desses eventos (a reação do narrador). A questão pede a expressão que introduz um novo aspecto do tema, o que significa que estamos procurando a frase onde o narrador começa a refletir sobre o que aconteceu, não apenas a frase que descreve o que aconteceu.