Questão 123 do ENEM 2014

Como resolver a questão 123 passo a passo?

O conceito que resolve

O comando exige reconhecer a relação entre a herança musical portuguesa nas colônias e os gêneros brasileiros que preservam instrumentos como cavaquinho e violão. O texto menciona que esses instrumentos são recorrentes em músicas de colônias portuguesas, como o *kronjong* (Indonésia) e a música de Goa. No Brasil, alguns gêneros populares são fortemente associados a esses instrumentos, enquanto outros não. A alternativa correta deve conter gêneros que historicamente usam cavaquinho e violão como parte essencial de sua sonoridade.

Como chegar na resposta

1. Identificar os instrumentos-chave: O texto menciona cavaquinho e violão como instrumentos comuns na música das colônias portuguesas. Esses instrumentos devem aparecer nos gêneros brasileiros citados na alternativa.
2. Analisar cada alternativa: Verificar se os gêneros listados em cada alternativa são conhecidos por usar cavaquinho e violão. Para isso, é preciso lembrar ou inferir quais instrumentos são típicos de cada gênero.
3. Eliminar opções que não se encaixam: Gêneros como maracatu, ciranda, chula, siriri, xote e frevo não são tradicionalmente associados ao uso de cavaquinho e violão. Já choro e samba são conhecidos por incorporar esses instrumentos.
4. Confirmar a coerência histórica: O choro e o samba são gêneros brasileiros que surgiram no contexto da música popular urbana e rural, respectivamente, e ambos utilizam cavaquinho e violão como parte fundamental de sua instrumentação.
5. Excluir alternativas com instrumentos desconhecidos ou incompatíveis: Por exemplo, o frevo usa instrumentos de sopro e percussão, enquanto o xote é mais associado à sanfona e violão, mas não ao cavaquinho de forma típica.

Por que cada alternativa

• AMaracatu e ciranda: Erro de associação instrumental incorreta. O maracatu usa instrumentos de percussão (como atabaques e agogô) e não cavaquinho ou violão. A ciranda, por sua vez, é uma brincadeira infantil que não possui uma instrumentação fixa, mas quando musicalizada, não é conhecida pelo uso desses instrumentos. Quem escolhe essa alternativa confunde gêneros regionais com instrumentos típicos da herança portuguesa.
• BCarimbó e baião: Erro de confusão entre instrumentos regionais e os citados no texto. O carimbó é típico do Pará e usa instrumentos como tambores e pandeiros, sem cavaquinho ou violão. O baião, embora use violão, não é tradicionalmente associado ao cavaquinho como instrumento principal. A alternativa ignora que o violão sozinho não basta para atender ao comando.
• CChoro e samba: Alternativa correta. Ambos os gêneros são fortemente associados ao uso de cavaquinho e violão. O choro, desde sua origem no final do século XIX, incorpora esses instrumentos como parte essencial de sua sonoridade, assim como o samba, que surgiu no início do século XX e também os utiliza. Essa alternativa reflete a herança musical portuguesa mencionada no texto, adaptada ao contexto brasileiro.
• DChula e siriri: Erro de desconhecimento dos instrumentos típicos. A chula é uma dança de origem portuguesa, mas não é um gênero musical popular brasileiro que utilize cavaquinho e violão de forma marcante. O siriri, por sua vez, é uma dança folclórica do Nordeste, mas não há registro de uso desses instrumentos em sua execução tradicional. Quem escolhe essa alternativa pode confundir gêneros folclóricos com os populares urbanos.
• EXote e frevo: Erro de instrumentação incompatível. O xote, embora use violão, não é tradicionalmente associado ao cavaquinho como instrumento principal. Já o frevo, típico de Pernambuco, usa instrumentos de sopro (como flautas e clarinetas) e percussão, sem relação com cavaquinho ou violão. Essa alternativa desconsidera a exigência do comando sobre os instrumentos específicos.

Onde essa questão derruba a maioria

A questão pode confundir quem não conhece a instrumentação típica de cada gênero musical brasileiro. Por exemplo, o violão aparece em vários gêneros, mas o cavaquinho é mais específico e associado a gêneros como choro e samba. Além disso, gêneros folclóricos ou regionais (como maracatu, carimbó ou frevo) podem ser escolhidos por quem não lembra dos instrumentos corretos, levando a erros por exclusão incorreta.

O que estudar se você errou

Para evitar erros, revise os instrumentos típicos de cada gênero musical brasileiro. Anote quais gêneros usam cavaquinho e violão como parte essencial de sua sonoridade. Lembre-se de que o comando pede dois gêneros que compartilhem essa característica, e não apenas um ou instrumentos isolados. Caso tenha dúvida, pense em exemplos conhecidos: Pixinguinha no choro ou Cartola no samba são referências que usam esses instrumentos.