Questão 118 do ENEM 2011

Como resolver a questão 118 passo a passo?

O conceito que resolve

O texto discute a função da poesia como um mecanismo de preservação da memória cultural. Ele sugere que ao escrever e compartilhar poemas, os autores estão 'guardando' não apenas as palavras, mas também os sentimentos, ideias e realidades que essas palavras representam. Isso contrasta com a ideia de guardar algo em um cofre, onde o objeto é perdido de vista, enquanto na poesia, o objeto (a memória) é iluminado e compartilhado.

Como chegar na resposta

1. Analisar o título e a primeira estrofe: O poema começa definindo o que significa 'guardar'. A metáfora do cofre sugere que esconder algo não é a mesma coisa que preservá-lo; a verdadeira guarda vem da observação e admiração.
2. Examinar a relação entre olhar e guardar: O texto estabelece uma conexão direta entre olhar (fitar, mirar) e guardar. A ideia é que ao prestar atenção a algo, nós o internalizamos e o preservamos em nossa memória.
3. Interpretar a função da poesia: A última parte do poema explica por que se escreve e publica poesia. É para 'guardar o que se quer guardar'. A poesia é o veículo pelo qual a memória cultural é transmitida e mantida viva.
4. Conectar ao comando da questão: O comando pergunta como o texto trata o fazer poético como uma forma de guardar. A resposta está na conclusão do poema: a poesia é um ato de preservação, um meio de garantir que certas experiências e valores não sejam esquecidos.

Por que cada alternativa

• AEmbora os estudos históricos sejam importantes, o poema se concentra especificamente no ato criativo da poesia como forma de guarda, não na análise histórica em si.
• BO poema fala sobre 'guardar o que se quer guardar', o que pode incluir tanto lembranças individuais quanto coletivas. No entanto, o contexto do 'patrimônio cultural de uma nação' sugere que a guarda é para o bem comum, não apenas para o indivíduo.
• CEsta é a interpretação mais precisa. O poema argumenta que a poesia é um meio de iluminar e preservar valores humanos e experiências subjetivas, tornando-a uma ferramenta essencial para a cultura.
• DO poema não sugere exclusividade; pelo contrário, ele fala sobre 'publicar' e 'declarar' o poema, implicando que a poesia deve ser compartilhada para cumprir sua função de guarda.
• EEmbora o poema valorize a poesia, ele não a coloca como superior a outras formas de preservação (como a história ou a arte visual). Ele simplesmente afirma que a poesia é uma maneira eficaz de guardar a memória.

Onde essa questão derruba a maioria

A pegadinha está nas alternativas que desviam do foco principal do poema. Por exemplo, a alternativa A desvia para os estudos históricos, enquanto o poema fala sobre a criação artística. A alternativa D sugere exclusividade, enquanto o poema fala sobre compartilhar. A alternativa correta (C) é a única que captura a essência do poema: a literatura como promotora de valores humanos.

O que estudar se você errou

Ao revisar, é importante lembrar que o poema não está fazendo uma declaração sobre a superioridade de um método sobre outro, mas sim sobre a natureza do ato de 'guardar' através da arte. A resposta correta deve refletir a ideia de que a poesia é um meio de expressão que ajuda a preservar a cultura e os valores de uma sociedade.