Questão 106 do ENEM 2011

Como resolver a questão 106 passo a passo?

O conceito que resolve

O comando pede identificar como os conectivos e termos de coesão no texto estabelecem relações lógicas entre as ideias, ou seja, como eles organizam a progressão textual. Isso envolve analisar o papel de cada termo (sequência, contraste, generalização, justificativa ou retomada) para entender a construção do sentido global. A coesão textual depende de marcadores que ligam informações, seja para adicionar, opor, exemplificar ou justificar. Aqui, o foco é o efeito de cada conectivo na estrutura argumentativa do texto.

Como chegar na resposta

1. Ler o texto com atenção aos conectivos e termos destacados nas alternativas: 'mas também', 'Além disso', 'como', 'Também' e 'fatores'.
2. Analisar o sentido de cada conectivo no contexto: 'mas também' introduz uma ideia adicional que não contrasta, e sim amplia o primeiro termo; 'Além disso' adiciona uma nova informação ao que foi dito antes; 'como' em 'como morte súbita e derrame' não generaliza, mas exemplifica; 'Também' retoma uma ideia anterior para reforçá-la; 'fatores' retoma um conjunto de elementos mencionados antes, mas não os mesmos citados na alternativa E.
3. Verificar se os termos retomam ou introduzem ideias de forma coerente com o que foi dito anteriormente no texto.
4. Eliminar alternativas que distorcem o papel dos conectivos, como confundir contraste com adição ou generalização com exemplificação.
5. Confirmar qual alternativa descreve corretamente a função do conectivo ou termo no texto, alinhada à construção do sentido global.

Por que cada alternativa

• AA expressão 'Além disso' marca uma sequência de ideias. Razão: Esta alternativa está correta. 'Além disso' é um conectivo aditivo que introduz uma nova informação relacionada ao que foi mencionado anteriormente ('Cultivar um estilo de vida saudável... reduz as chances de desenvolver vários problemas'). Ele estabelece uma sequência lógica, adicionando mais um benefício (controle da pressão arterial, colesterol e glicose) à ideia inicial. O comando pede identificar relações que constroem sentido, e essa é uma relação clara de adição.
• BO conectivo 'mas também' inicia oração que exprime ideia de contraste. Razão: Erro de interpretação do conectivo. 'Mas também' não expressa contraste, e sim adição ou inclusão. O 'mas' sozinho poderia indicar contraste, mas aqui ele está acompanhado de 'também', o que suaviza ou amplia a ideia anterior ('infarto') para incluir outros problemas ('morte súbita e derrame'). Quem escolheu essa alternativa confundiu o uso isolado de 'mas' com a expressão completa 'mas também'.
• CO termo 'como', em 'como morte súbita e derrame', introduz uma generalização. Razão: Confundiu a função de 'como'. Nesse contexto, 'como' introduz exemplos específicos ('morte súbita e derrame') de problemas que, junto com o infarto, são reduzidos pelo estilo de vida saudável. Generalização ocorreria se o termo abrangesse um grupo amplo, como 'doenças em geral', o que não é o caso aqui.
• DO termo 'Também' exprime uma justificativa. Razão: 'Também' é um termo de adição ou reforço, não de justificativa. Ele retoma a ideia de benefícios do estilo de vida saudável para incluir novos aspectos (diminuir estresse e aumentar capacidade física). Justificativa exigiria um conectivo como 'pois', 'uma vez que' ou 'devido ao fato de'. Quem escolheu essa alternativa ignorou o papel coesivo de 'também' como aditivo.
• EO termo 'fatores' retoma coesivamente 'níveis de colesterol e de glicose no sangue'. Razão: Erro de identificação da retomada. 'Fatores' retoma os benefícios mencionados anteriormente ('diminuir o estresse e aumentar a capacidade física'), não os 'níveis de colesterol e glicose'. Essa alternativa pressupõe uma retomada que não existe no texto, confundindo elementos distintos da argumentação.

Onde essa questão derruba a maioria

A alternativa E é uma armadilha comum em questões de coesão, pois 'fatores' realmente retoma algo anterior, mas não o que a alternativa afirma. O estudante pode ler rapidamente e associar 'fatores' ao último termo mencionado ('glicose'), sem perceber que o texto lista outros elementos antes ('diminuir o estresse e aumentar a capacidade física').

O que estudar se você errou

Releia o texto com foco nos conectivos e termos destacados. Anote o que cada um introduz ou retoma: 'Além disso' adiciona; 'mas também' amplia; 'como' exemplifica; 'Também' reforça; 'fatores' retoma benefícios mais gerais. Evite pressupor retomadas baseadas apenas na proximidade das palavras, pois a coesão depende do contexto argumentativo, não da ordem linear.