ENEM 2016 · Linguagens · Literatura
Questão 110 do ENEM 2016
Resposta: letra C. O texto compara o processo de criação de uma pérola com a produção artística, destacando que ambas surgem de uma perturbação ou contaminação. A pérola é formada pela reação da ostra a um corpo estranho, enquanto a arte é frequentemente o resultado da transformação de uma experiência dolorosa ou perturbadora. A imagem da pérola simboliza a capacidade de transformar uma intrusão negativa em algo de valor e beleza.
**Pérolas absolutas**
Há, no seio de uma ostra, um movimento – ainda que imperceptível. Qualquer coisa imiscuiu-se pela fissura, uma partícula qualquer, diminuta e invisível. Venceu as paredes lacradas, que se fecham como a boca que tem medo de deixar escapar um segredo. Venceu. E agora penetra o núcleo da ostra, contaminando-lhe a própria substância. A ostra reage, imediatamente. E começa a secretar o nácar. É um mecanismo de defesa, uma tentativa de purificação contra a partícula invasora. Com uma paciência de fundo de mar, a ostra profanada continua seu trabalho incansável, secretando por anos a fio o nácar que aos poucos se vai solidificando. É dessa solidificação que nascem as pérolas.
As pérolas são, assim, o resultado de uma contaminação. A arte por vezes também. A arte é quase sempre a transformação da dor. \[…\] Escrever é preciso. É preciso continuar secretando o nácar, formar a pérola que talvez seja imperfeita, que talvez jamais seja encontrada e viva para sempre encerrada no fundo do mar. Talvez estas, as pérolas esquecidas, jamais achadas, as pérolas intocadas e por isso absolutas em si mesmas, guardem em si uma parcela faiscante da eternidade.
SEIXAS, H. **Uma ilha chamada livro**. Rio de Janeiro: Record, 2009 (fragmento).
Considerando os aspectos estéticos e semânticos presentes no texto, a imagem da pérola configura uma percepção que
- AReforça o valor do sofrimento e do esquecimento para o processo criativo.
- BIlustra o conflito entre a procura do novo e a rejeição ao elemento exótico.
- CConcebe a criação literária como trabalho progressivo e de autoconhecimento.Resposta correta
- DExpressa a ideia de atividade poética como experiência anônima e involuntária.
- EDestaca o efeito introspectivo gerado pelo contato com o inusitado e com o desconhecido.
Como resolver a questão 110 passo a passo?
O conceito que resolve
A metáfora da pérola serve para ilustrar que a criatividade e a produção artística não são processos puros e isolados, mas sim respostas a estímulos externos ou internos que perturbam o estado de equilíbrio. A 'contaminação' é vista como um catalisador necessário para o surgimento de obras significativas.
Como chegar na resposta
- Identificar a metáfora central: o texto estabelece uma analogia entre a formação de pérolas e o processo criativo.
- Analisar o papel da 'contaminação': tanto na ostra quanto no artista, a presença de um elemento estranho ou perturbador é o que desencadeia a reação que leva à criação.
- Refletir sobre o valor da imperfeição: as pérolas 'esquecidas' ou 'intocadas' são consideradas absolutas em si mesmas, sugerindo que o valor de uma obra de arte não depende necessariamente de seu reconhecimento, mas de sua própria existência e qualidade.
- Conectar com o comando: o comando pede para identificar a percepção que a imagem da pérola configura. A resposta correta deve refletir a ideia de que a arte é um processo de transformação de uma experiência perturbadora em algo de valor, o que corresponde à alternativa C.
Por que cada alternativa
- AEmbora o sofrimento seja mencionado como uma fonte de inspiração, a alternativa foca principalmente no 'esquecimento', que não é o tema central da metáfora. A ênfase está na transformação ativa da dor, não na passividade do esquecimento.
- BA metáfora não trata de um conflito entre o novo e o exótico, mas sim da interação entre um organismo e um intruso. A 'partícula' não é rejeitada; ela é incorporada e transformada. A rejeição não é o mecanismo descrito.
- CEsta alternativa captura a essência da metáfora. A formação da pérola é um processo lento e progressivo (anos a fio), assim como a criação artística. A 'contaminação' pode ser vista como uma experiência de autoconhecimento que leva a uma nova expressão.
- DA atividade da ostra é descrita como uma reação, mas não é completamente anônima ou involuntária no sentido de ser inconsciente. O texto sugere uma certa agência na 'secretar o nácar', o que se alinha mais com um trabalho consciente do que uma experiência totalmente passiva.
- EEnquanto o contato com o desconhecido (a partícula) é o gatilho, a metáfora foca mais no resultado (a pérola) do que no estado introspectivo do processo. A ênfase está na transformação, não na introspecção em si.
Onde essa questão derruba a maioria
A pegadinha está em confundir o papel da 'contaminação'. Algumas alternativas sugerem que a partícula é rejeitada (B) ou que o processo é puramente passivo (D). Na verdade, a metáfora mostra que a ostra *reage* à contaminação, transformando-a em algo de valor, o que é um ato ativo de criação, não de rejeição ou esquecimento.
O que estudar se você errou
É importante revisar a diferença entre a 'contaminação' como um evento externo e a 'reação' como um processo interno de transformação. A metáfora não celebra a dor em si, mas a capacidade de superá-la ou transformá-la, o que se alinha com o conceito de autoconhecimento e trabalho progressivo.
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