ENEM 2016 · Linguagens · Literatura
Questão 104 do ENEM 2016
Resposta: letra D. O texto discute a interpretação de contos, argumentando que a essência da obra deve ser buscada na relação entre o texto e o leitor, não entre o autor e a obra. Os dois pontos são usados para introduzir um argumento esclarecedor que apoia essa visão.
Quem procura a essência de um conto no espaço que fica entre a obra e seu autor comete um erro: é muito melhor procurar não no terreno que fica entre o escritor e sua obra, mas justamente no terreno que fica entre o texto e seu leitor.
OZ, A. **De amor e trevas**. São Paulo: Cia. das Letras, 2005 (fragmento).
A progressão temática de um texto pode ser estruturada por meio de diferentes recursos coesivos, entre os quais se destaca a pontuação. Nesse texto, o emprego dos dois pontos caracteriza uma operação textual realizada com a finalidade de
- AComparar elementos opostos.
- BRelacionar informações gradativas.
- CIntensificar um problema conceitual.
- DIntroduzir um argumento esclarecedor.Resposta correta
- EAssinalar uma consequência hipotética.
Como resolver a questão 104 passo a passo?
O conceito que resolve
Os dois pontos (:) são um recurso de pontuação usado para introduzir uma explicação, um exemplo ou uma conclusão que se relaciona diretamente com o que foi dito antes. Neste contexto, eles servem para apresentar um argumento que esclarece a melhor abordagem para entender a essência de um conto.
Como chegar na resposta
- Identificar a função dos dois pontos no texto: eles seguem uma afirmação sobre onde não procurar a essência e introduzem onde deve-se procurar.
- Analisar as opções de resposta: a alternativa D ('Introduzir um argumento esclarecedor') corresponde à função descrita, pois os dois pontos estão introduzindo uma nova ideia que explica melhor o ponto de vista do autor.
- Eliminar as outras opções: A, B, C e E não descrevem corretamente a operação textual realizada pelos dois pontos neste contexto específico.
Por que cada alternativa
- AComparar elementos opostos: Os dois pontos não estão sendo usados para comparar dois elementos; eles estão introduzindo uma nova afirmação que segue a anterior.
- BRelacionar informações gradativas: Não há uma sequência de informações que se acumulam; é uma transição para um novo argumento.
- CIntensificar um problema conceitual: Os dois pontos não estão intensificando um problema, mas sim oferecendo uma solução ou uma nova perspectiva sobre o tema.
- DIntroduzir um argumento esclarecedor: Esta é a função correta. Os dois pontos introduzem a frase 'é muito melhor procurar...', que fornece um argumento claro e direto sobre onde encontrar a essência do conto.
- EAssinalar uma consequência hipotética: Não há uma condição hipotética sendo apresentada; é uma afirmação direta sobre o que é melhor fazer.
Onde essa questão derruba a maioria
A pegadinha está em confundir a função dos dois pontos com outros usos comuns, como comparação ou intensificação. A chave é entender que aqui eles estão introduzindo uma nova ideia que esclarece o tópico anterior.
O que estudar se você errou
Para revisar, é importante praticar a identificação de diferentes funções de pontuação em textos argumentativos. Os dois pontos geralmente indicam uma pausa antes de uma explicação ou um exemplo importante.
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